Kūrybinių darbų paroda – konkursas „STEAM Velykinis kiaušinis“

Kartu su pavasariu kasmet sulaukiame ir Šv. Velykų – didžiausios pavasario šventės. Ši šventė simbolizuoja viską, kas siejasi su pavasariu: atgimimą, atsinaujinimą, naują pradžią. Šiais laikais Velykos yra švenčiamos įvairiai, tačiau pagrindinis paprotys išlikęs tas pats – kiaušinių marginimas.

Tauragės STEAM atviros prieigos centras įvairaus amžiaus mokinius kvietė į kūrybinių darbų konkursą – parodą „STEAM Velykinis kiaušinis“, kurio tikslas – skatinti mokinių kūrybinius įgūdžius, lavinti meninius, estetinius gebėjimus ir saviraišką, puoselėjant švenčių tradicijas. Konkurse – parodoje dalyvavo beveik 200 Tauragės rajono ugdymo įstaigų mokinių.

Mokiniai, dirbdami individualiai arba komandose, naudojo įvairias meninės raiškos priemones ir technikas bei kūrė STEAM velykinius kiaušinius. Kūrybinių darbų vertinimui buvo sudaryta 5 narių komisija iš įvairių Tauragės miesto įstaigų. Darbai buvo vertinami pagal 5 kriterijus: kūrybiškumas atskleidžiant temą, išraiškingas technikų taikymas ir pasirinkimas, originalumas, integracija su STEAM ugdymu ir bendras estetinis vaizdas. Vertinimo komisija išrinko po 3 geriausius darbus kiekvienoje amžiaus grupėje (priešmokyklinio, pradinio ir pagrindinio).

Balandžio 5 d. vyko konkurso – parodos atidarymo renginys. Visi konkurso dalyviai gavo padėkas. I, II, III vietos nugalėtojai buvo apdovanoti diplomais, Tauragės Šv. Trejybės parapijos įsteigtais prizais ir padėkomis bei dalyvavo Velykinėje edukacijoje, kurią vedė Norkaičių tradicinių amatų ir etnokultūros centro darbuotojos. Edukacijos dalyviai klausėsi istorijos apie Velykų bobutę ir mokėsi marginti kiaušinius su vašku.

Džiaugiamės, kad vaikai įjungė savo vaizduotę ir kūrybiškumą, kuriant spalvingus ir unikalius STEAM Velykinius kiaušinius. Kūrė, eksperimentavo, pridėjo įvairių dekoro elementų ir t.t. Kiaušinių marginimas išlaisvino vaikų meninius gebėjimus, kūrybišką mąstymą, teigiamai veikė vaiko psichiką, teikė malonumą.

Kūrybinių darbų paroda Tauragės STEAM atviros prieigos centre veiks iki balandžio 21 d.

Konferencija – praktikumas ,,STEAM – rytojaus pasaulio kūrėjams 2“

Š. m. kovo 17 d. Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centro padalinio STEAM atviros prieigos centro organizuojama konferencija – praktikumas „STEAM – rytojaus pasaulio kūrėjams 2“ jau antrąjį kartą į gražų būrį sukvietė švietimo bendruomenę. Džiaugiamės, kad vis daugiau mokinių ir mokytojų atranda STEAM ugdymo žavesį. STEAM ugdymas – tai pirmiausia išlaisvintas kūrybiškumas ir vaizduotė, kurie padeda mokiniui pasiekti sėkmę, nes nėra didesnio džiaugsmo kaip atradimo džiaugsmas. Tą atradimo džiaugsmą patyrė mokytojų ir 8-12 klasių mokinių komandos iš viso Tauragės regiono – Pagėgių, Šilalės, Jurbarko ir Tauragės. Renginyje dalyvavo 120 mokinių, 20 mokytojų, daugiau nei 10 Vytauto Didžiojo universiteto dėstytojų bei kviestinių svečių iš įvairių įstaigų.

Konferencijos – praktikumo dalyvius sveikino Tauragės rajono savivaldybės Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Jūratė Veisienė, Tauragės rajono savivaldybės mero patarėjas Tadas Rapolavičius, Tauragės rajono savivaldybės tarybos narys, Tauragės verslininkų asociacijos narys, „žaliųjų“ idėjų puoselėtojas Sigitas Mičiulis, Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centro direktorė Rita Katauskienė bei STEAM centro vadovė Lina Obadauskė.

Konferencijos moderatorius Šilalės kultūros centro kultūrinių veiklų koordinatorius, kultūros projektų vadovas Algirdas Šaulys kėlė klausimą, kodėl STEAM ugdymas yra toks svarbus? Atsakymas gana paprastas – tai vienas šiuolaikiškiausių ugdymo būdų, integruojantis gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos disciplinas, siejantis ugdymą su pokyčiais ir progresu, darnaus vystymosi tikslais, realaus pasaulio problemų sprendimu bei formuojantis mokinių kritinį mąstymą, problemų sprendimo gebėjimus.

Pranešimus konferencijoje skaitė Vytauto Didžiojo universiteto dėstytojai: doc. dr. S. Urbonienė „Kas ta matematika ir kam ji reikalinga? Ką veikia matematikai?“, lekt. R.Baublys „Ar klimato kaita paveiks Lietuvos upes ir ežerus“, dr. E.Ščiglinskas „Multimedijos technologijos: tarp iliuzijos ir realybės“, doc. dr. G.Kacienė „Kas žydi vandenyje? Sužinok apie vandens taršą ir jos poveikį ekosistemai“. Džiaugiamės, kad prie dėstytojų komandos prisijungė VDU 4-o kurso studentė, tauragiškė, buvusi Tauragės „Versmės“ gimnazijos mokinė Ema Šilerytė, kuri pristatė bakalaurinio darbo tyrimą „Tauragės miesto įtaka Jūros upės vandens kokybei“.

Praktines veiklas vedė doc. dr. V.Baublys ir dr. V.Tubelytė Nuo genų baltymų link“, doc. dr. D.Miškelytė „Paviršinio vandens kokybės nustatymas“, doc. dr. I.Šatkauskienė „Mikroskopai: pamatyk nematomą ir fantazuok“, doc. dr. M. Maciulevičius „3D animacija“, prof., hab. m. dr. V.Mildažienė – „Gyvybės kapsulės (Kaip tirti augalų sėklas)“. Kiekvieno praktinio užsiėmimo metu mokiniai turėjo patys atlikti dėstytojų parengtas užduotis, ieškoti atsakymų, užduoti klausimus, nebijoti suklysti ir dar kartą bandyti. Juk tik bandydami žengsime pirmąjį žingsnį į sėkmę.
Atidžiausiems, labiausiai įsitraukusiems į paskaitas, greitai ir sumaniai atsakiusiems į klausimus renginio moderatorius įteikė po atminimo dovanėlę.

Šiuolaikiniam ugdymui svarbu ne vien teikti žinias ir mokyti informaciją įsiminti ir atkartoti. Būtina drąsinti mokinius apsvarstyti įvairias prielaidas, analizuoti skirtingus požiūrius, priimti argumentuotus sprendimus. Įrodymais pagrįstas mokymasis per praktinį patyrimą motyvuoja mokinius, skatina labiau domėtis, tyrinėti, taikyti ir kurti. Labai malonu, kad ši konferencija ne tik suteikė daug žinių, gerų įspūdžių, bet padėjo bendrauti ir susirasti naujų draugų.

Už pagalbą ir paramą, organizuojant renginį, nuoširdų AČIŪ tariame Tauragės „Aušros“ progimnazijai, Tauragės rajono savivaldybei, Tauragės apskrities verslininkų asociacijai, UAB „TopasLT“, UAB „Meduolis“, reklamos agentūrai „Reklamuokis“ ir UAB „Verslas kitaip“.

„Studijuok menų mokslą, studijuok mokslo meną. Ugdykis savo pojūčius, mokykis matyti. Suprask, kad viskas siejasi su viskuo.“
Leonardo da Vinci

Spektaklis „Padarėliai“

Projekto „Prisijaukinti teatrą“ veiklos tęsiasi. Žiemiškai stebuklingą sekmadienio popietę mėgaujamės spektakliu „Padarėliai“ su Pojūčiu teatru.

Dėkojame kūrybinei komandai: Karolinai Žernytei, Šarūnei Pečiukonytei, Aistei Jančiūtei ir kompozitoriui Dominykui Žerniui.

Projektą finansuoja Lietuvos kultūros taryba.

Partneriai: Tauragės kultūros centras, Tauragės Pagalbos mokytojui ir mokiniui centras

Dronų konstravimo ir programavimo mokymai Tauragės STEAM centre

Tauragės regiono STEAM atviros prieigos centre š. m. lapkričio 24 d. vyko dronų konstravimo ir programavimo mokymai „NeoLab: Skrajūnas“. Mokymų programą parengė ir juos vedė nuolat tobulėjanti VšĮ „Tavo robotas“ komanda. Bendradarbiavimas su šia komanda kloja pamatus STEAM centro mechatronikos laboratorijos tobulėjimui ir mokytojų įtraukimui, kad šios laboratorijos veiklos būtų sėkmingai integruotos į ugdymo turinį.

Šie mokymai per praktinius užsiėmimus padeda įgyti avionikos žinių, įsigilinti ir perprasti dronų gamybos technines ypatybes, įraukia į elektrotechnikos sritis ir, žinoma, programavimą. Mokymų turinys skatina domėtis robotikos mokslu, ugdo loginį, kūrybinį mąstymą, komandinio ir analitinio darbo gebėjimus. Mokymuose puikiai dera technologijų, inžinerijos ir matematikos koncepcijų pritaikomumas. Dalyviai mokėsi daug naujų dalykų, kurie gal ir nėra įtraukti į bendrojo ugdymo dalykų sritis, tačiau labai praplečia akiratį ir parodo naujas tobulėjimo ir mokymosi erdves.

Mokymuose dalyvavo net 26 pedagogai iš Tauragės „Versmės“ gimnazijos, Tauragės „Šaltinio“ progimnazijos, Tauragės Žalgirių gimnazijos, Jurbarko Antano Giedraičio – Giedriaus gimnazijos, Šilalės r. Laukuvos Norberto Vėliaus gimnazijos, Tauragės r. Skaudvilės gimnazijos ir tos pačios gimnazijos Batakių pagrindinio ugdymo skyriaus, Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijos, Šilalės Simono Gaudėšiaus gimnazijos, Alytaus ir Tauragės regionų STEAM centrų.

Sakome ačiū Tavo robotas komandai už mokymus ir visiems dalyviams už pozityvumą, palaikymą ir norą mokytis naujų dalykų.
Vienas mokymų dalyvių dronas į orą tikrai pakilo, tikime, kad ateityje jų bus ir daugiau.

Vilma Vaičekauskienė, Tauragės STEAM atviros prieigos centro
Neformaliojo švietimo organizatorė/projektų koordinatorė

Meninės saviraiškos užsiėmimai 5-6 klasių mokiniams

Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centre 2022 m. spalio 27 d. įvyko paskutinis meninės saviraiškos užsiėmimas.

Mokinių meninės saviraiškos penki užsiėmimai prabėgo nepastebimai greitai. Kiekvieno susitikimo metu mokiniai spalvomis ir kitomis kūrybiškomis priemonėmis reiškė jausmus, o vaizdiniu juos išgrynino. Meninė saviraiška vyko per patyrimus. Kūrybos procese buvo išbandomos  įvairios meninės raiškos technikos, kurios lavino mokinių meninę intuiciją, vaizduotę, skatino pažinti, reikšti savo jausmus, emocijas, patirti džiaugsmą, patenkinti bendravimo poreikį. Mokiniai veiklose piešė, lipdė, kūrė, šoko, mokėsi atsipalaidavimo technikų.

Didžiausia šių užsiėmimų nauda buvo ta, kad kiekvienas mokinys namo išeidavo ramesnis, linksmesnis, pailsėjęs bei išsikalbėjęs.

Socialinė pedagogė
Inga Stonienė

Projektas “Tėvų švietimas DIRFloortime modelio kontekste”

2022 m. balandžio 30 dieną vyko mokymai tėvams, kurie augina raidos iššūkių patiriančius vaikus. Tėvams kartais reikia palydėjimo kaip kurti ryšį su savo vaiku, kurio neuroraida yra neįprasta. Tokiais atvejais dažnai neveikia įprasti ugdymo metodai, ypatingai sunku atrasti santykio kūrimo įrankius. Lektorė Paulina Kuraitienė (DIRfloortime ekspertė) dalinosi patirtimi su tėvais, kaip pakviesti vaiką domėtis pasauliu, įsitraukti į santykį ir pasitikėti kitu.

Projektą finansavo Tauragės rajono savivaldybė.

Projektą inicijavo ir įgyvendino:  Tauragės maltiečiaiTauragės Pagalbos mokytojui ir mokiniui centras ir Tauragės Jovarų pagrindinė mokykla.

Tauragės rajono 1- 4 klasių mokinių dailyraščio konkursas „AUKSINĖ PLUNKSNA“

Žmogaus rašysena atspindi kiekvieno žmogaus individualumą. Pažiūrėję į raštą, galime daug ką pasakyti apie rašiusiojo asmenybę. Kiekviena ranka parašyta eilutė – tai lyg mūsų vizitinė kortelė, iš kuriuos galima išskaityti viską apie rašiusiojo vaizduotę, pomėgius, gabumus, polinkius, atmintį ir daugelį kitų dalykų.

Šiandieninis pasaulis pilnas naujų technologijų ir nebemadinga tobulinti savo rašymo kultūrą. Bet Tauragės rajono pradinukai kasmet dalyvauja jau tradiciniu tapusiame gražaus rašto konkurse „Auksinė plunksna“. Šio konkurso tikslas – ugdyti pagarbą lietuvių kalbai, kultūrai, o siekiai – ugdyti taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius; skatinti ir plėtoti rašto kultūrą.

Balandžio 25 d. net 61 rajono pradinukas dalyvavo dailaus rašto konkurse. Dailyraščio konkurso vertinimo komisija, vertindama dailyraštį, atsižvelgė į teksto išdėstymą, rašto aiškumą ir tolygumą, darbo estetiką, atidumą ir kalbos taisyklingumą (darbas su klaidomis ar neatitinkantis pateikto rašyti teksto nebuvo vertinamas).

Gražiausiai rašančių pirmokų I vieta atiteko Frėjai Katauskaitei (Martyno Mažvydo prog. 1d kl. mokyt. Aurelija Girskytė – Mockienė), Luknei Kuisytei  („Šaltinio“ prog. 1b kl. mokyt. Jolita Girulienė); II vieta – Evai Kižytei (Martyno Mažvydo prog. 1c kl. mokyt. Gražina Martinavičienė),  Arvilei Augaitytei (Jovarų pagr. mokykla 1b kl. mokyt. Liucija Zėringienė); III vieta – Eglei Puzonaitei („Šaltinio“ prog. 1a kl. mokyt. Jolanta Rimkuvienė) ir Domui Janušoniui („Šaltinio“ prog. 1d kl. mokyt. Ligita Skurdelienė).

Antrokų tarpe I vieta teko Amelijai Kuizinaitei („Šaltinio“ prog. 2a kl. mokyt. Virginija Platakienė), Agnei Staikūnaitei (Jovarų pagr. mokykla 2a kl. mokyt. Loreta Midvikienė); II vieta – Austėjai Šerpetauskytei (Martyno Mažvydo prog. 2c kl. mokyt. Gražina Žilienė),  Evitai Vorobjovaitei („Šaltinio“ prog. 2e kl. mokyt. Virginija Prialgauskienė); III vieta – Tėjai Statkutei („Aušros“ prog. 2 kl. mokyt. Aušra Dragūnienė).

Dailiausiai rašančių trečiokų I vietą laimėjo   Chen Michael (Martyno Mažvydo prog. 3a kl. mokyt. Edita Baranauskienė), Doveikytė Austėja (,,Aušros“ prog. 3 kl. mokyt. Rasa Raudonienė); II vietą – Kiminius Pijus (,,Šaltinio“ prog. 3b kl. mokyt. Ligita Tamašauskaitė), Benikytė Milita (,,Šaltinio“ prog. 3a kl. mokyt. Roma Stancikaitė); III vietą – Auškalnytė Meda (Jovarų pagr. mokykla 3b kl. mokyt. Lina Butvydienė).

Ketvirtokų tarpe gražiausiai parašė darbus ir I vietą laimėjo – Armoškaitė Austėja (Martyno Mažvydo prog. 4a kl. mokyt. Ramutė Gavėnienė); II vietą – Šimkutė Gustė (Martyno Mažvydo prog. 4b kl. mokyt. Roma Krapavickienė), Dabulskytė Paulina ( ,,Šaltinio“ prog. 4d. kl. mokyt. Sigita Jurgilienė); III vietą – Gargasaitė Vytautė (,,Šaltinio“ prog. 4e kl. mokyt. Rasa Dulaitienė), Staševičiūtė Daina (,,Šaltinio“ prog. 4b kl. mokyt. Daiva Remeikienė).

Džiaugiamės, kad visi mokiniai labai stengėsi, kruopščiai ir taisyklingai rašė. Mokinių pastangos ir geranoriškumas buvo didelis. Tikimės ir kitus užkrėsti noru siekti gražaus rašto. Juk gražiai ranka parašytas tekstas turi kitokią vertę ir didžiulis malonumas tokį darbą skaityti.

Laimutė Putinienė

Tauragės „Aušros“ progimnazijos mokytoja

Respublikinis internetinis projektas „let’s create a story“

Respublikinis internetinis projektas „Let‘s create a story“ – „Sukurkime istoriją“ jau tradiciniu tapęs projektas, kurį septintus metus iš eilės organizuoja Tauragės Žalgirių gimnazijos anglų kalbos mokytojos Vaida Jucienė ir Gintarė Kolesnikova. Prasidėjęs praėjusių metų lapkritį, projektas tęsėsi beveik metus ir baigėsi balandžio pabaigoje.

Projekto tikslas – ugdyti mokinių domėjimąsi anglų kalba, įkvėpti ir paskatinti mokinius aktyviai, kūrybingai bei originaliai reikšti savo mintis, bendrauti ir bendradarbiauti. Projekto dalyviai – Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų 8 – 12 klasių moksleivių komandos, kurių šiais metais buvo trylika iš 51 respublikos mokyklos. Džiugu, kad kai kurios Lietuvos mokyklos projekte dalyvauja jau nebe pirmą kartą.

Projekto metu dalyviai, kurie buvo suskirstyti į komandas sukūrė bei iliustravo trylika istorijų, kurios buvo sudėtos į elektroninę knygą. Vieną komandą sudarė 3-4 skirtingų ugdymo įstaigų moksleiviai, kurie kūrė ir iliustravo vieną istoriją, kurdami skirtingą istorijos dalį pratęsė prieš tai kūrusios komandos istoriją.

Projektas jau baigėsi, o mokytojos džiaugiasi rezultatu – jau septinta puikia, gražiais piešiniais iliustruota mokinių kūrybos knyga. Atlikus projekto refleksiją, projekto iniciatorėms negailėta gražių žodžių ir linkėta, kad projektas tęstųsi – juk tai puiki galimybė išreikšti mokiniams savo kūrybiškumą, gilinti anglų kalbos žinias, o mokytojams – bendradarbiauti bei pasisemti naujų idėjų.

Technologijų amžiuje, kuomet dažnai pamirštamas knygos skaitymas ir jo teikiamas malonumas, projekto iniciatorės mokytojos Vaida ir Gintarė ragina neužmiršti skaitymo ir jo teikiamo malonumo. Ir kaip J.T. Vaižgantas yra pasakęs „Jei nori surasti gyvenimo kelią, ieškok jo knygų puslapiuose“.

Kviečiame pavartyti mokinių kūrybos knygą ir galbūt kitais metais jūs tapsite vienas iš kūrėjų, o galbūt knyga taps – nauja mokomąja, metodine priemone jūsų pamokose.

https://joom.ag/tyQd

Lietuvos gimnazijų konferencija

Lietuvos gimnazijų konferencija „Ugdymo rezultatyvumas gimnazijoje šiandien ir rytoj“ skirta paminėti Tauragės Žalgirių gimnazijos 50 – mečiui.

2022 m. balandžio 12 d. vyko nuotolinė Lietuvos gimnazijų konferencija „Ugdymo rezultatyvumas gimnazijoje šiandien ir rytoj“, kurią organizavo Žalgirių gimnazija.

Konferencija buvo skirta paminėti Tauragės Žalgirių gimnazijos 50 – mečiui.Konferencijos tikslas – pasidalinti gerąja patirtimi vykdant įvairias veiklas gimnazijose, sėkmės istorijomis, vykdytais projektais, gimnazijose susiformavusiomis tradicijomis, patirtimi ir atradimais dirbant nuotoliniu ir hibridiniu būdu siekiant ugdymo rezultatyvumo. Savo įžvalgomis apie ugdymo rezultatyvumo svarbą dalinosi G.Sarafinas, žurnalo „Reitingai“ vyriausiasis redaktorius. Apie gimnazijų kelią į rezultatyvumą kalbėjo Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos direktorius R. Dambrauskas ir Tauragės Žalgirių gimnazijos direktorius J.Jatautas. Savo darbo patirtimi ir sėkmės istorijomis siekiant ugdymo kokybės ir rezultatyvumo dalijosi dalyvavę konferencijoje gimnazijų direktoriaus pavaduotojai ir mokytojai iš Tauragės Žalgirių gimnazijos, Palangos senosios gimnazijos, Tauragės Versmės gimnazijos, Radviliškio Lizdeikos gimnazijos, Panevėžio „Minties“ gimnazijos, Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos.

Konferencijos organizatorės Tauragės Žalgirių gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Trijonienė ir anglų k. mokytoja ekspertė Janina Pukelienė.