Respublikinis internetinis projektas „let’s create a story“

Respublikinis internetinis projektas „Let‘s create a story“ – „Sukurkime istoriją“ jau tradiciniu tapęs projektas, kurį septintus metus iš eilės organizuoja Tauragės Žalgirių gimnazijos anglų kalbos mokytojos Vaida Jucienė ir Gintarė Kolesnikova. Prasidėjęs praėjusių metų lapkritį, projektas tęsėsi beveik metus ir baigėsi balandžio pabaigoje.

Projekto tikslas – ugdyti mokinių domėjimąsi anglų kalba, įkvėpti ir paskatinti mokinius aktyviai, kūrybingai bei originaliai reikšti savo mintis, bendrauti ir bendradarbiauti. Projekto dalyviai – Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų 8 – 12 klasių moksleivių komandos, kurių šiais metais buvo trylika iš 51 respublikos mokyklos. Džiugu, kad kai kurios Lietuvos mokyklos projekte dalyvauja jau nebe pirmą kartą.

Projekto metu dalyviai, kurie buvo suskirstyti į komandas sukūrė bei iliustravo trylika istorijų, kurios buvo sudėtos į elektroninę knygą. Vieną komandą sudarė 3-4 skirtingų ugdymo įstaigų moksleiviai, kurie kūrė ir iliustravo vieną istoriją, kurdami skirtingą istorijos dalį pratęsė prieš tai kūrusios komandos istoriją.

Projektas jau baigėsi, o mokytojos džiaugiasi rezultatu – jau septinta puikia, gražiais piešiniais iliustruota mokinių kūrybos knyga. Atlikus projekto refleksiją, projekto iniciatorėms negailėta gražių žodžių ir linkėta, kad projektas tęstųsi – juk tai puiki galimybė išreikšti mokiniams savo kūrybiškumą, gilinti anglų kalbos žinias, o mokytojams – bendradarbiauti bei pasisemti naujų idėjų.

Technologijų amžiuje, kuomet dažnai pamirštamas knygos skaitymas ir jo teikiamas malonumas, projekto iniciatorės mokytojos Vaida ir Gintarė ragina neužmiršti skaitymo ir jo teikiamo malonumo. Ir kaip J.T. Vaižgantas yra pasakęs „Jei nori surasti gyvenimo kelią, ieškok jo knygų puslapiuose“.

Kviečiame pavartyti mokinių kūrybos knygą ir galbūt kitais metais jūs tapsite vienas iš kūrėjų, o galbūt knyga taps – nauja mokomąja, metodine priemone jūsų pamokose.

https://joom.ag/tyQd

Lietuvos gimnazijų konferencija

Lietuvos gimnazijų konferencija „Ugdymo rezultatyvumas gimnazijoje šiandien ir rytoj“ skirta paminėti Tauragės Žalgirių gimnazijos 50 – mečiui.

2022 m. balandžio 12 d. vyko nuotolinė Lietuvos gimnazijų konferencija „Ugdymo rezultatyvumas gimnazijoje šiandien ir rytoj“, kurią organizavo Žalgirių gimnazija.

Konferencija buvo skirta paminėti Tauragės Žalgirių gimnazijos 50 – mečiui.Konferencijos tikslas – pasidalinti gerąja patirtimi vykdant įvairias veiklas gimnazijose, sėkmės istorijomis, vykdytais projektais, gimnazijose susiformavusiomis tradicijomis, patirtimi ir atradimais dirbant nuotoliniu ir hibridiniu būdu siekiant ugdymo rezultatyvumo. Savo įžvalgomis apie ugdymo rezultatyvumo svarbą dalinosi G.Sarafinas, žurnalo „Reitingai“ vyriausiasis redaktorius. Apie gimnazijų kelią į rezultatyvumą kalbėjo Panevėžio Juozo Balčikonio gimnazijos direktorius R. Dambrauskas ir Tauragės Žalgirių gimnazijos direktorius J.Jatautas. Savo darbo patirtimi ir sėkmės istorijomis siekiant ugdymo kokybės ir rezultatyvumo dalijosi dalyvavę konferencijoje gimnazijų direktoriaus pavaduotojai ir mokytojai iš Tauragės Žalgirių gimnazijos, Palangos senosios gimnazijos, Tauragės Versmės gimnazijos, Radviliškio Lizdeikos gimnazijos, Panevėžio „Minties“ gimnazijos, Mažeikių Merkelio Račkausko gimnazijos.

Konferencijos organizatorės Tauragės Žalgirių gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Lina Trijonienė ir anglų k. mokytoja ekspertė Janina Pukelienė.

Pagalba mokytojams, dirbantiems su ukrainiečių vaikais

2022-04-07 d. PMMC nuotoliniu būdu vyko metodinis užsiėmimas – pasidalijimas darbo patirtimi dėl ukrainiečių vaikų ugdymo.

PPT psichologė Vaida Mačiulienė supažindino su kitataučių mokinių adaptacijos ypatumais.

Savo ilgamete patirtimi dirbant su kitakalbiais dalijosi Kauno A. Puškino gimnazijos direktoriaus pavaduotoja ugdymui E. Vainienė su savo mokytojų komanda bei Tauragės Jovarų pagrindinės mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui Aldona Pocienė su mokytojomis Ritonija Galkauskiene ir Lina Butvydiene.

Džiaugiamės, kad mokytojai domisi šiuo metu iškilusiais iššūkiais ir ieško būdų kaip kuo kokybiškiau padėti ukrainiečių vaikams adaptuotis mūsų ugdymo įstaigose.

Dalinamės metodinėmis rekomendacijomis:

Konsultacijos Lietuvos mokytojams, dirbantiems su iš Ukrainos atvykusiais vaikais:

https://www.lnamai.lt/index_files/ukrainos_vaiku_ugdymas_konsultacijos_mokytojams.pdf

Seminarai lietuvių kalbos mokytojams, dirbantiems su iš Ukrainos atvykusiais vaikais:

https://www.lnamai.lt/index_files/ukrainos_vaiku_ugdymas_seminarai.pdf

Renginys, skirtas Pasaulinei autizmo supratimo dienai paminėti

Daugybė iššūkių ir pribloškiančių atradimų, tampa visas kliūtis nugalinčio žmogiškojo gerumo liudininkais. Tai filmo „Ypatingieji“ žinutė žiūrovams, Tauragės švietimo bendruomenei ir šeimoms, auginančioms vaikus, turinčius ASS, kurie kartu susirinko išjausti gėrio galią, paminėti balandžio 2 – ąją – Pasaulinę autizmo supratimo dieną.

Filmas „Ypatingieji“ – nemažai svarbių minčių po savęs paliekanti, emocionali ir be galo nuoširdžiai papasakota istorija, kuri priverčia patikėti tuo, jog egzistuoja besąlygiškas gėris bei yra tokie žmonės, kurie mato ne vien tik save, bet ir tuos, kuriems reikia pagalbos.

Dėkojame Tauragės rajono savivaldybei, kuri finansavo projektą.

Projektą inicijavo ir įgyvendino Maltos ordino pagalbos tarnyba (Tauragės skyrius), Tauragės pagalbos mokytojui ir mokiniui centras ir Tauragės Jovarų pagrindinė mokykla.

Teisingumo ministerijos informacija dėl elektroninio leidinio nukentėjusiems asmenims.

Teisingumo ministerija, įgyvendindama Lietuvos Respublikos pagalbos nuo nusikalstamos veikos nukentėjusiems asmenims įstatymo (toliau – Pagalbos Įstatymas) 6 straipsnio 6 dalies 1 ir 2 punktus, parengė elektroninį informacinį leidinį „Ką turi žinoti nukentėjęs asmuo?“. Elektroninio informacinio leidinio tikslas – užtikrinti, kad nuo nusikalstamos veikos nukentėję asmenys žinotų savo teises ir galėtų jomis efektyviai naudotis, taip pat neatidėliotinai gauti būtiną pagalbą bei kreiptis į pagalbos nuo nusikalstamos veikos nukentėjusiems asmenims tarnybą. Šiame leidinyje galima rasti informaciją, kur nukentėjus nuo nusikaltimo reiktų kreiptis skubios pagalbos, kokios yra nukentėjusiųjų nuo nusikaltimų teisės, kaip galima pateikti skundą. Taip pat leidinyje aprašytos išlaidų, susijusių su patirta žala, kompensavimo sąlygos, advokato teisinės pagalbos suteikimo galimybės, pagalbos tarnybų teikiamos paslaugos, pateikti jų kontaktai bei kita aktuali informacija.   

Susipažinti su leidiniu galima čia >>>

Dėl situacijos, susijusios su įvykiais Ukrainoje

Žiniasklaidoje, socialiniuose tinkluose, iš artimųjų ir kitų suaugusiųjų girdėdami daug skirtingos informacijos apie karinius veiksmus Ukrainoje, vaikai ir paaugliai gali jausti didelį nerimą, baimę, nesaugumą, jiems gali kilti įvairių klausimų. Kalbėti šia tema dažnam sunku. Nuo mūsų, suaugusiųjų reakcijų ir elgesio priklauso vaikų emocinė savijauta, saugumo jausmas, todėl labai svarbu kalbėti su vaikais šia tema, tinkamai atsakyti į jiems kylančius klausimus.

Didesnį nerimą, įtampą gali patirti:

  • Medikų, kariškių vaikai („…ar ir tave iškvies į Ukrainą?“ , „… kas manimi pasirūpins, jeigu iškvies?“);
  • Rusakalbiai vaikai arba vaikai, kurių pavardė ar vardas skamba rusiškai (jau pastebėta apie agresijos protrūkius, kai vaikai yra kaltinami, pastebėta muštynių, susistumdymų, patyčių). Rekomenduotina vesti prevencinį darbą klasėse, konsultuoti individualiai ir grupėse;
  • Vaikai ir paaugliai, kurie ilgą laiką, nuolat „seka“ telefone naujienas ( „tik tok“ ir kt.);
  • Vaikai, kurie gyvena disfunkcinėse šeimose arba kai nėra ryšio tarp vaikų ir tėvų (vaikai lieka vieni su informacija, negali pasitarti, išsakyti baimių, nerimo);
  • Vaikai, paaugliai, kurie bandė žalotis/žalojasi, turi suicidinių minčių, ketinimų;
  • Vaikai, kurie neseniai patyrė netektį arba gedi dėl netekties (nuo Covid-19 ar kt.);
  • Specialiųjų poreikių vaikai, kurie turi intelekto negalią, elgesio emocijų sutrikimų ar kt. (jiems reikėtų paaiškinti konkrečiomis, suprantamomis sąvokomis, pavyzdžiais);
  • Vaikai, kurie turi fizinių negalavimų, negalių (nerimauja, kaip bus su jų sveikata, kas jais  pasirūpins).

Dalinamės Paramos vaikams centro paruoštomis rekomendacijomis, kaip kalbėtis su vaikais apie karą Ukrainoje.

Kaip su vaikais ir paaugliais kalbėtis apie karą Ukrainoje? (pvc.lt)